0次浏览 发布时间:2025-04-03 09:03:00
国无防不立,民无防不安。新修订的《中华人民共和国国防教育法》,从法律制度上明确党对国防教育工作的领导,明确学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。
2025年4月2日上午,郑州经济技术开发区八一中学迎来一个具有里程碑意义的时刻——人民空军首任新闻发言人申进科大校,受聘担任八一中学国防教育校长。
申进科大校履职人民空军首任新闻发言人10年间,在歼-20运-20战机列装和解放军警巡东海、战巡南海、砺兵台海、演兵公海等新闻发布中,探索创立“战位发布、事实发布、主动发布、关联发布”军事新闻发布机制,“空军发布”有三件大事入选中国共产党建党百年大事记。他主持多场由俄罗斯、巴基斯坦等多国空军领导人参加的国际性新闻发布活动,创造了“两个不怕”舆论斗争经典案例,提升重大问题对外发声能力。他主创监制《绕岛巡航》《南海战巡》等60多部多语种、多方言、多乐曲强军主题宣传片,成为全民国防教育生动教材。
依据《中华人民共和国国防教育法》,申进科大校积极探索实践,提出新时代全民国防教育要鲜明“五个导向”,新时代全民国防教育要学科化、体系化、课程化、菜单化。他精心设计学校国防教育和社会国防教育九类课程,受到全国各地普遍欢迎。
申进科大校致力于新时代全民国防教育“理论研究领域”和“实践探索领域”。他在调查研究中提出要鲜明的“五个导向”是:一要鲜明“坚定捍卫国家主权安全和祖国完全统一”导向;二要鲜明“维护国防安全是全社会共同责任”导向;三要鲜明“个人利益服从国防利益”导向;四要鲜明“军地合力培养造就新型军事人才”导向;五要鲜明“让更多民众特别是青少年尊崇战斗英雄”导向。
在调查研究中,申进科大校还提出学校国防教育应当“八个有”:
第一,有政治意识。讲政治是具体的。伟大领袖作出“要加强全民国防教育”重要指示,我们要坚决贯彻落实,把“重要指示”变成“一步一动”。
第二,有法律意识。国防教育法是国家法律,要维护其权威性严肃性。开展学校国防教育,是法律意志,是规定动作。当前,需在全社会开展国防教育法普法活动,使大家在原原本本学法中掌握基本要求。
第三,有教材课程。新版历史教材增加了中印边境自卫反击战等内容,语文教材新增新时代航天员、戍边英雄、科学家等先进事迹篇目,科学教材封面用上“空中三剑客”震撼美图。蒋开儒所写红色经典《春天的故事》,进入小学教科
第四,有学科建设。新时代全民国防教育是一个新学科,需扎实推进全民国防教育走向学科化、体系化、课程化、菜单化。使学校国防教育和社会国防教育,都有相应课程菜单可以优中选优。
第五,有名师工程。国防教育法对国防教育教员选拔,作了明确规定。需在全民国防教育实践中,培养和树立一批国防教育名师。
第六,有场馆建设。国家级重点建好“核心场馆”,省级重点建好“明星场馆”,革命根据地重点建好“红色场馆”。积极探索运用互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等新技术新应用,发挥数字技术对学校国防教育的放大、叠加、倍增作用。
第七,有依法宣传。做好全民国防教育宣传,新闻媒体需在法治轨道上履职尽责。
第八,有家庭教育。每一个家庭,都是军事科普、国防教育小课堂,需通过“线上+线下”联动,让这种小课堂得到更健康的发展,触摸更正能量、更正力量的军事科普信息。
申进科大校受聘担任郑州经济技术开发区八一中学国防教育校长后,八一中学党支部书记、校长郭华伟表示,学校将以此次聘任为契机,依法深入推进国防教育高质量发展,全面提升学校国防教育工作水平,努力打造区域国防教育示范标杆,培养更多具有家国情怀的新时代青少年。(周旭锦 王盈鑫)